作者：陆生发体验式艺术院校戏剧与影视学教学
摘要：体验式教学是以马克思主义认识论、情感教育理论、建构主义学习理论、杜威进步主义教育理论为理论依据,形成其特有主体性、目的性和实效性的教学模式。体验式教学是指教师根据已有的教学体系,根据学生主体教学实践的教学理论,在教学过程中,有目的地创设教学情境,引导学生在创设的情境中亲自感知、认识、领悟所学内容,在实践中证实知识从而做到自由独立、情知合一、实践创新的教学模式。通过生动感性的教学情境引导学生进行认知学习,体验式教学在教学过程中锻炼学生的沟通交际、语言表达、逻辑思维等综合素质能力,能够较好地给高等教育的教学带来新的气息和活跃的氛围。
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