作者：张娜幼儿时间观念关键经验获得途径
摘要：良好时间观念的养成是幼儿良好生活习惯养成的前提。为引导幼儿养成良好的时间观念,幼儿园教师应充分了解幼儿时间观念发生、发展的特征,把握幼儿时间观念的关键经验,明确幼儿良好时间观念养成教育的价值。在此基础上,创设适宜的环境,引导幼儿在环境中认识时间;围绕幼儿的生活和兴趣,在一日生活中渗透珍惜时间的观念;开展形式多样的专题活动,发展幼儿合理管理时间的意识与能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《戏剧之家》（CN：42-1410/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
省级期刊
人气 266863 评论 58
人气 262626 评论 60
部级期刊
人气 262579 评论 74
人气 259710 评论 70
