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谈声乐艺术的发声、听音训练

作者:王云发声中心地位各种技能技能训练中声区听音音乐人识谱歌唱技能声乐艺术

摘要:<正>发声技能具有双重的中心地位:一方面在识谱、发声、听音三大技能中,它处于中心地位,即识谱的目的是为了发声,听音技能也为发声服务;另一方面,在歌唱技能中的呼吸、发声、共鸣、语音等诸多技能中,它也处于中心地位,即其他各种技能,都紧紧围绕发声进行,并且都为发声服务。音乐是声音的艺术,没有发声,就没有音乐,没有好的发

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戏剧之家

《戏剧之家》(CN:42-1410/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是:弘扬中华优秀文化,振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北,面向全国,以关注当代戏剧发展,宣传新人佳作,培育青年观众(读者)为己任。

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