作者：宋天祥声乐教育诗意性教育思维声乐艺术教育审美思维审美教育艺术美文学
摘要：声乐审美教育具有一个十分显著或潜在的特征，就是审美思维的诗意性。所谓审美思维是指贯串在声乐教育中的潜在意识，即我们在把握声乐艺术教育的全过程中应具备的指导思想。声乐艺术美在本体构成中就已经潜在了诗意性的内涵。它不仅因为声乐文学是诗化的文学，诗化文学的显著特征就是具有诗性意境的深化表达，
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《戏剧之家》（CN：42-1410/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
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