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形成性评价在医学影像学教学中的应用

作者:王伟; 王姗姗医学影像学教学效果学习过程终结性评价影像图片档案袋评价技术人员医学教育教学质量团队合作意识

摘要:近年来,随着科学技术的突飞猛进,医学影像学成为临床医学中发展最快的一门学科[1],并且从单纯诊断向治疗方面发展,在临床工作中应用更加广泛,地位益显重要,技术人员的的需求不断增加,相关人才的培养更加紧迫。目前医学影像学在教材、教学模式、教学体制都从该学科的技术人员专业独立性的特点进行了必要的改革尝试[2],

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新疆医学

《新疆医学》(CN:65-1070/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新疆医学》重点反映新疆医疗卫生科研成果和疾病防治经验,介绍国内外医学科学进展,帮助各级医务工作者提高专业理论和实际技能,加强学术交流,促进新疆医疗卫生事业的发展。

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