作者:刘艳利小学高年级学生运算结果计算题计算兴趣化难为易计算能力小学数学教学教学策略
摘要:提高小学高年级学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。如何提高学生的计算能力呢?一、激发学生的计算兴趣,让学生爱上计算1.化难为易,把多步计算题分解为一步口算题。多步计算题,学生做起来经常感到力不从心。计算基础不好的学生,容易一步错、步步错,得出的运算结果各不相同,与答案相差甚远。基于这种情况,我们可以把多步计算分解为一步口算。加强学生计算基本功的训练。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社