作者：李瑞本小学高年级学生纠错能力计算题知识的掌握计算能力数学知识数学技巧纠错方法
摘要：小学高年级学生已经对基本的数学知识有了了解,掌握了一定的数学技巧和逻辑思维以及类比推理能力。但是学生对知识的掌握和吸收并不牢固,尤其是在高年级数学计算题方面,学生会出现各种问题。计算能力可以体现学生对知识的掌握情况。我们可以通过对计算能力的考察,判断出学生对知识的掌握情况,从而在接下来的课程教学中有的放矢的解决不同的问题。尤其是小学高年级数学教学中,计算题占据了很大的比例,因此计算能力的训练便是教学的重点。我们可以从计算题纠错方法方面入手,培养学生的计算能力,从而让学生快速熟悉并掌握数学知识。下面本人结合自身经验,总结了几种提高学生计算题纠错能力的方法。
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