作者：宋玮娜高中化学教学学习体验高中化学课堂教学创新思维的培养综合素养学习情境教学设计探究实验活动
摘要：高中化学课堂教学中,为培养学生的创新思维,需要对教学设计进行创新,为学生创设适宜的学习情境,增加探究实验活动,给学生带来全新的学习体验和实践,让学生在不断历练中启动创新思维,从而提升学科综合素养,提高学习的能力。
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《新教育》（CN：46-1069/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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