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生活实例在高中生物学核心素养中的有效应用

作者:魏成湘生活实例高中生物核心素养应用

摘要:本文从生命观念,科学思维,科学探究和社会责任四个方面给出了生活实例在培养高中生生物学核心素养的方法。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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