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关注“表示动作的词语”,落实语文要素

作者:郝彬彬小学语文动词语文要素

摘要:在小学低年级语文动词的教学上,教师可以结合文本的语文要素引领学生在表演、比较、体验运用中学习词语,增强学生的学习兴趣,提高学习效果。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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