积极心理学在初中道德与法治教学中的应用

作者：施莉莉道德品质积极心理学健全的人格初中道德与法治教学任务学生身心特点新课标教学中的应用

摘要：积极心理学属于初中道德与法治教学的重要内容,不仅是新课标所追求的教学目标,还是要完成的教学任务之一。在初中道德与法治教学中,教师应该结合教材内容与学生身心特点,有的放矢地融入积极心理学,培养学生的学习能力与道德品质,使学生深受积极心理学的熏陶和感染,从而形成健全的人格。

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