作者:陈惠芹自主性游戏幼儿自主游戏自主感参与权有效指导策略主体性自主支配兴趣
摘要:自主性游戏是幼儿对游戏活动具有自主支配和操控的权利和能力,并且拥有对游戏活动的决定权和参与权。在幼儿自主游戏活动中,不仅要培养他们的主体性,还要激发他们在游戏时内发的兴趣,萌发其自主感和创新感。在教育活动实践中,我们运用以下"关键四招"进行有效指导。
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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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