作者：罗一峰有效课堂教学个性塑造教学有效性思想品德课更新知识有效教学情感的交流善于联系
摘要：教学有效性指通过课堂教学使学生获得最大发展,是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。实现课堂的有效教学,是课堂教学的核心内容,也是每一位教师永恒的追求。只是当前学生对思想品德课缺乏兴趣,认为思想品德课脱离生活,都是在讲一些大道理,对以后生活一点帮助都没有,就没有用心去理解,更不要说能运用它指导生活了,同时个别教师安于现状,照本宣科,没有及时更新知识,不善于联系实际,把问题讲得透彻,这无疑让学生更觉得思想品德课枯燥无味了。
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