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基于高中政治课堂生活性问题设计策略窥探——以《国际关系的决定因素:国家利益》一课为例

作者:孙寿玉高中政治国家利益国际关系课堂生活设计策略性问题学生生活政治课程

摘要:高中政治课程与学生生活不是脱节的,而是密切相关的,开设高中政治课程的目的是让学生通过学习,能够更好地辩证看待社会问题,继而学会解决生活中的问题。本文以《国际关系的决定因素:国家利益》一课为例,探析基于高中政治课堂生活性问题设计策。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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