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基于核心素养视角下的小学数学教学策略探索

作者:李丽珍小学数学教学素养教学策略培养方向学生综合能力学生全面发展课堂改革教学要求

摘要:不断深入的新课堂改革,对各学科的教育提出了新的教学要求,就是要更加注重培养小学生的核心素养,对以前的教学方法和培养方向做出相应的调整,让以前单一的专业教学变成培养学生综合能力的素质教学,有效推进学生全面发展。小学数学教学要和数学的实践教学结合起来,依据核心素养的要求,培养学生的数学核心素养,有效实现小学数学的教学目标。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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