作者：瞿春红讲究策略日常教学学生视角教学策略文本阅读教学目标学生的视角学生的思维
摘要：具有一定教学经验的老师都知道,教学是需要讲究策略的,好的教学策略能够让教学目标更顺利的实现,反之,差的策略则会让教师在课堂上顾此失彼。而在日常教学中,教学策略也确实是教师研究的重点,只不过绝大多数情况下,教师在确定、选择教学策略时,往往都是站在教师的角度进行的,这固然会让教学目标的实现变得更加"顺利",但有时候这种胜利是以牺牲学生的思维自由作为代价的,因此笔者以为教学策略的确定,还需要站在学生的视角进行思考。
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