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小学语文教学中学生听说能力培养的思考

作者:文淑亮听说能力培养课堂的主人创新课堂教学学习效果教学方式小学语文教学中课堂教学中学生的学习

摘要:通过利用多样化的教学方式,采用多种多样的教学技术、创新课堂教学环境,让学生能够真正成为课堂的主人,保证学生可以更加积极主动地参与到课堂教学中,确保学生的学习水平和学习效果得到全面提升。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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