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小学生自主学习探究

作者:陈利强学生自主学习科学学习方法教育实践活动获取知识自主性发展字面理解科学指导学习活动

摘要:"自主"就字面理解,即“自己主宰"之意。自主学习,是让小学生在教师的科学指导下,依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。它是小学生通过激发强烈的求知欲,采用科学学习方法,合理安排自己的学习活动,学会积极思考,善于质疑,自主探索知识,在教育实践活动中实现自主性发展的一种能力。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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