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用好教育心理学,实现教育现代化

作者:刘光熙教育心理学心理过程心理学知识教学素质热门话题理论体系一门相互作用教学方法教学过程

摘要:教育心理学诞生于19世纪末,发展至今已成为一门具有独立理论体系的学科,是研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象的一门学科。随着新课程标准的不断推进,教学过程中的素质教育得到了越来越广泛的推广,素质教育已成为当前教育的热门话题。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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