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小学语文教学中案例教学法的应用探析

作者:曾英娥学语文案例教学法实践才能教学情境实践性知识实践机会专业知识小学教师教学重点教学体验

摘要:一、小学语文教学中案例教学法的作用1.有助于学生实践性知识的积累。在小学语文教学实施的过程中,教师的专业知识和教学经验都凭借教学过程得以不断地积累。小学教师在教学中把知识和教学经验的积累逐步当成了教学重点,但是小学语文教学的实践性却被忽视,经历和智慧是实践的构成要素,这两个因素在具体的教学当中起到了关键的作用。

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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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