如何培养高中生数学自主学习能力

作者：蔡开顺自主学习解题方法知识的理解教育核心学习效果新颖独特教学过程学习计划课堂气氛课堂需要

摘要：数学改革的素质教育核心是一个人能力的培养。其中,高中生不可忽视的是学生的自学能力,因为学生只有在学会独立探索、自主领会的基础上,才能增强对知识的理解能力。传统的数学教学,注重的是知识的传授和技能的训练,忽视了对学生自学能力的培养。因此,如何培养高中生数学自学能力是关键,也是必要研究的课题之一。

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