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聆听孩子的“画外之音”

作者:姚晓芸孩子集中精力美术教学对症下药心理环境画作人生观作时

摘要:聆听指集中精力认真而虔诚地听取。在美术教学中,我们扪心自问,教师会花多少时间静下心来认真翻阅孩子的画作,来聆听孩子内心最真实的想法呢?当我们面对孩子的画作时,如果能多一分耐心,多一份探究,多一份聆听,深入解读画作以及孩子创作时的心境,更好地理解画作背后的含义,从而对症下药,帮助孩子树立正确的人生观,有利于孩子建立一个健康的心理环境,促进身心的良好发展。

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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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