作者:王锐鹏教育常识平等返璞归真教学主张教师读书
摘要:在当下教育改革貌似'繁荣'的背景下,笔者却日益感受到捍卫教育常识的必要。笔者从一个个具体的身边案例入手,提出了当前教育必须捍卫的五个常识——教育是'慢'的事业、每个学生都是最珍贵的唯一、课堂教学应返璞归真、教师要有自己的教学主张、读书成就名师,并提出切实可行的捍卫措施。
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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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