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道德难题:德育导师制的别样天窗

作者:薄方林德育导师制道德行为道德难题

摘要:道德难题是学生成长过程中,在认识、行为上遇到的障碍、困惑,而这些困难在学生原有道德认知水平框架内无法处理,形成矛盾冲突。我校德育导师制以来自小学生的道德难题为切入口,改变以往循循善诱的说教方式,通过多种形式的思辨,凸显学生的道德矛盾,促使学生道德品质得到提升,最终改进道德行为。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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