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过好“特别”又“如常”的每一天——以小班“春天”为例谈幼儿一日活动之优化

作者:慎蓓蓉一日活动活动设计活动组织活动反思

摘要:幼儿"一日活动",是指幼儿在园一日的所有活动,包括一切与幼儿相关的活动,如生活活动、运动、游戏、区域活动和集体教学活动等。科学、合理地安排幼儿在园一日活动,不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展,更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要,帮助他们获得有益于身心发展的经验。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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