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让每一个孩子演绎不一样的精彩——方洲小学基于儿童画特色的学校品牌建设路径

作者:尤佳方洲建设路径学校品牌学生个性化教育均衡特色学校品牌体验一所教师专业技能江苏省文联

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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