让古诗教学的课堂诗意盎然

作者：林锋诗化课堂自主学习自能读书创新思维创新能力

摘要：古诗是我国优秀文化的瑰宝之一，学好古诗，是我们母语学习必不可少的一个环节。本文试图谈谈自己对古诗教学的感悟，就是让古诗教学的课堂充满诗意，以审美的精神塑造课堂，使学生亲身参与到教学的动态系统中来，在感受和体验中挖掘其潜力。将古诗的教学课堂交给孩子，让教学古诗的课堂变为一首充满孩子们求知热情与探索勇气的诗。

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