充分发挥图书馆功能,构建积极的育人环境——以中职学校为例

作者：张艳学生专业知识主体性存在物理环境度规基本构成部分纪律意识专业阅读教学法则阅读过程兴趣点

摘要：图书馆作为中职学校的主体性存在,发挥着基本的功能。在新的时代背景下,新的问题与挑战不断涌现,图书馆要特别注重发挥其育人功能。为此,可从物理环境、制度规训与活动开展三个方面去进行精心设置,为促进学生的社会化与个性化成长,为学生专业知识的增长与人格道德水平的提高铺平道路。

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