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校园现代舞创编之“舞蹈动机理论”探索

中国现代舞青少年学生舞蹈家舞蹈创作创编西方现代舞心理特征世纪初古典芭蕾社会矛盾

摘要:<正>是什么原因让我们多数舞蹈教师害怕或拒绝创作校园现代舞?为什么说青少年学生舞者其实很适合跳现代舞?校园现代舞创作的动机在哪里?校园舞蹈创作的出路何在?为解答这些问题,我一直在不停地探索、思考、创作、排练、实践,希望在这漫长而艰难的创舞过程中寻找答案。什么是现代舞?高中人教版教材《音乐与舞蹈》里对现代舞的概念是这样解释的:"现代舞即modem dance,20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别,它的最鲜明的特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞"。根据各方面的现代舞

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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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