物理教学中愉快教育的探索

作者：陈华愉快教育物理教学物质结构物理现象科学探究唯物主义观运动形式指导教学

摘要：一、物理教学中进行愉快教育的可能性 从物理学本身的特点看，物理学是研究自然界的物质结构以及物质最普遍、最基本的运动形式及其规律的科学，它的每一项成就都建立在唯物主义观点上，用来指导教学，用科学探究熏陶学生帮助学生揭露物理现象和过程的本来面目，对他们深刻认识物理现象，正确理解和运用物理概念、规律，将起到积极的促进和保证作用。

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