如何让数学课堂充满趣味

作者：韩燕丽创设条件乐学练习设计课堂练习计算能力学习过程集体精神板书课题中心小学预先准备

摘要：<正>兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学好知识的一个重要环节。在教学实践中,笔者积极创设条件,注意培养学生的好奇心和求知欲,提高学生的学习兴趣,让其乐学、爱学、会学下面结合笔者的教学实践谈几点做法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社