作者:王伟中学物理教学教学手段教学模型新课程改革课堂教学实况录像演示工具音像资料宏观化知识形
摘要:<正>在全面推进新课程改革的今天,传统的以黑板、粉笔和简单教学模型为主的教学手段已不适应课堂教学的要求。中学物理教学手段必须在传统教学手段的基础上,结合现代教学手段,使传统的教学手段和现代化教学手段得到有机的结合,以取得优化教学的目的。
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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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