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信息时空武汉科技大学学习方式评判标准道德考核教师新加坡分校

摘要：新加坡教师之间的学习方式——分享课；武汉科技大学中南分校出台 教师“误人子弟”14条评判标准；高中办学要避免“千校一面”；高考应增加“道德考核”内容；从招生环节把好教师“准入关”。

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