作者：吴翔燕引导学生作文课文字表达能力做法语文教学思想水平遣词造句综合训练
摘要：作文是学生文字表达能力和思想水平的体现，是学生遣词造句、布局谋篇能力和观察能力的综合训练，是语文教学的重要组成部分。但是，教作文难，写作文苦，这是教师和学生都公认的。师生都觉得上作文课是一件十分头疼的事，然而作文又是语文教学必不可少的一项教学内容和作业任务。怎样引导学生写好作文呢？笔者经过多年的教学实践，认为应引导学生做到如下“三勤”。即勤阅读、勤积累、勤运用。
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