更新教学评价观念 促进学生全面发展

作者：陈义花学生全面发展教学评价观差异评价学生个体学生错误能力评价学生创新新课标

摘要：教育的意义在于引导和促进学生的发展,所以新课标提倡“评价关注学生的全面发展”。为树立正确的评价观念以促进学生的全面发展．本文就学生个体差异评价、学生错误评价、学生创新能力评价谈谈个人的看法,希望能起抛砖引玉的作用。

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