HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

对研究约数和倍数时一般不包括“0”的看法

作者:卢家莲倍数约数六年制小学自然数新教材第十册老师

摘要:在六年制小学第十册第三单元《约数和倍数的意义》的教材中有这样的一段话:“为了方便,以后在研究约数和倍数时,我们所说的数,不包括0”。引起一些老师的争议。这“一般”基于什么“特殊”条件?(因新教材只用非“0”自然数,而别于“整数和自然数”)借此,说自己的一些不成熟的看法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情