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培养学生主体意识的探索——一节不按计划进行的复习课

作者:邓官丽主体意识复习课开放题教学探索精神创新思维学习兴趣数学教学中学

摘要:运用数学开放题教学,对培养学生的探索精神、创新思维、主体意识,增强学生的学习兴趣都具有十分重要的作用。以下是一节复习课的简录。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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