作者:李泽林课堂教学回答问题学习行为黑格尔
摘要:举手回答问题是我们教学中习惯成自然的课堂学习行为。但是,正如黑格尔曾经说的,“熟知”往往并非“真知”。一切理所当然的东西都逃避了理性的反思,反而成为一种盲目的东西。
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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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