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谈谈科学探究

作者:王晓莉科学探究新课程改革自主学习物理教学教学资源中国教育教学方式发展学习多样化

摘要:中国教育掀起了新课程改革的浪潮.在新课程改革中,物理教学应倡导自主学习,重视科学探究,实现教学方式多样化。正如费恩曼所说:“我们的责任是给未来的人们一副没有束缚的自由的双手。”教学应该是师与生、生与生、师生与包括教科书在内的教学资源之间互相交流、启发和补充的过程。教师应努力促进学生与多种教学资源的直接联系.丰富和发展学习的内容.从而使学生真正成为学习的主人,进入自主学习的境界。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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