作者:张超五步教学学做结合校企合作
摘要:以部级精品课程《机电设备故障诊断与维修》教学的改革与实施为研究背景,从该课程的设计理念与思路出发,详细论述了课程内容设计、任务设计。通过校企业合作,采用“教、学、做”一体化的授课方式,实施典型的工作任务,充分阐述了《机电设备故障诊断与维修》课程的具体实施过程和实施效果。
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《新技术新工艺》(CN:11-1765/T)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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