作者：赵毅玲关联理论语境选择明示推理过程阅读教学
摘要：英语阅读是最常用的交际形式,也是我国大学英语专业学生学习外语的主要方式,是综合应用语言能力的集中反映。大学英语专业阅读教学可以定位在＂面＂上,以语言知识、判断分析、语用推理等诸方面知识和能力为重点。关联理论对语言的成功交际作了全面而详尽的解释和阐述,为大学英语专业教师解决英语阅读教学中常见的难点和疑问提供了有力的依据。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新疆社科论坛》（双月刊）创刊于1989年，由新疆维吾尔自治区社会科学界联合会主管，新疆维吾尔自治区社会科学界联合会主办，CN刊号为：65-1146/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新疆社科论坛》恪守职业道德，立足新疆，面向全国，以我国改革开放和现代化建设中的重大理论问题和现实问题为重点，全面反映我国人文社会科学各科的最新学术成果，侧重反映新疆经济社会发展方面的研究成果，突出新疆地方民族特色。
省级期刊
人气 308372 评论 50
人气 229795 评论 69
人气 215088 评论 46
北大期刊、统计源期刊
人气 176187 评论 78
