作者：李中英; 陈志其幼儿园幼儿教师职后培训
摘要：文章阐述了职后幼儿教师培训的紧迫性以及幼儿教师培训面临的困境。笔者认为，Web3．0时代可以为幼儿教师职后培训带来新的思路，并在培训内容设计、培训方式呈现、培训时空转变、培训后续跟进等方面建立基于幼儿教师主体性的信息化培训新模式。
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《新疆教育学院学报》（半年刊）创刊于1985年，由新疆教育学院主管，新疆教育学院主办，CN刊号为：65-1142/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新疆教育学院学报》突出高师教育特点，注重民族教育特色，主要刊登教育理论、政治思想工作、高师各学科教育教学等方面的科研成果；坚持为基础教育服务。
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