作者：田锦卿中专生心理特点发现式教学
摘要：教学过程中．与学生的心理协调一致，采用让学生主动学习的发现式教学法，做到以育人为本，以传道、授业为标，把教学提升到一个更高的层次和境界。
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《新疆教育学院学报》（半年刊）创刊于1985年，由新疆教育学院主管，新疆教育学院主办，CN刊号为：65-1142/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新疆教育学院学报》突出高师教育特点，注重民族教育特色，主要刊登教育理论、政治思想工作、高师各学科教育教学等方面的科研成果；坚持为基础教育服务。
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