作者：梁红丽; 陈怡素质教育主体际交往关系全民教育学校教育
摘要：本文通过介绍对教育活动中教育主客体关系的几种不同看法,得出教育活动中的主客体关系更应该理解为主体际交往关系的结论,进而分析说明这一结论对我国实施素质教育有重要的指导意义.
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《新疆教育学院学报》（半年刊）创刊于1985年，由新疆教育学院主管，新疆教育学院主办，CN刊号为：65-1142/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新疆教育学院学报》突出高师教育特点，注重民族教育特色，主要刊登教育理论、政治思想工作、高师各学科教育教学等方面的科研成果；坚持为基础教育服务。
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