作者:杨宇新普通高校音乐教育现状对策
摘要:随着我国教育事业的不断发展和进步,在高校音乐教育过程当中,大部分采用课堂教育方式来进行教学引导主要,以及中型的教学模式。使学生进行学习学生在学习的过程当中很容易受到教师传统观念的影响,无法积极的进行自主学习和探究。教师在教学的过程当中也利用填鸭式的教学方式来引导学生进行被动的学习,不能够很好的提高课堂的教学效率和质量,严重的抑制了学生的自由思想和创新意识。所以在音乐教学过程中教师要进行相应的创新和改革,本文就以普通高校音乐教育现状及完善对策来进行分析的探究。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社