基于混合学习的翻转课堂教学模式设计研究

作者：陈翠娥混合学习翻转课堂教学设计

摘要：据相关研究显示,翻转课堂教师教学模式大大的满足了学生的不同层面的学习需求,此教学方式国外课堂教学上面取得了显著的成果。随着进入到二十一世纪以来,我国的教育领域方面也开始积极的探索和时间这一方式的教学模式,但是,在实践的过程中应该以我国教育教学的具体情况为依据,可以找出翻转课堂与新课程有效的结合关键点,有效的推动翻转课堂教学模式在我国教育领域萌芽发展。

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