作者：蒲俊宏信息技术高中语文整合误区应对策略
摘要：社会在发展,教育在进步,目前我们已经迈进科学技术迅猛发展的新时代,代之而起的是人们思想意识和生活方式的改变。在这个快速变革的大环境下,学生的学习方式也在不断地进步,以多媒体为代表的现代化的信息技术作为辅助教学手段走进了中小学课堂。那么,学法的变化必然要求教法的更新。信息技术环境下,网络信息技术影响着高中语文教师的教学思维和教学管理理念,本文将立足于信息技术与高中语文教学整合中的现实问题谈一点看法,与大家共分享。
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