小学音乐素养培养策略探究

作者：晏萍鸽小学音乐课堂实施愉快教学

摘要：长期以来小学音乐受传统教学模式理念的影响,导致学生兴趣不高、课堂教学质量低下,严重阻碍了学生的发展。好的音乐使人快乐,能促使人们形成乐观向上的积极态度。愉快学习音乐,能有效激发小学生的学习兴趣,通过创建轻松、良好的学习氛围,吸引学生兴趣、带动学生学习积极性。

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