作者：张文方信息化条件高中化学实验课程教学优化策略
摘要：化学是一门以实验为基础的学科,许多的化学教学内容都是通过实验来让学生观察现象而得出结论的。如果教师在化学教学中不进行实验教学,那么学生就会失去学习化学的兴趣,对于课堂学习也会失去乐趣,这与现在社会提倡的以学生为主的课堂教学相悖,不符合素质教育理念。作为一名高中化学教师不仅仅要重视对学生进行化学实验的教学和指导,还要重视对学生进行信息教学,采取信息化条件下的实验操作,让学生感受化学实验与现代信息条件相结合的巨大魅力,让科技震撼学生的心灵,让化学吸引学生的学习兴趣,使学生对化学学习充满希望,充满研究的动力和热情。
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