核心素养下小学音乐有效教学策略研究

作者：李萍小学音乐教学核心素养教学探索

摘要：根据新课程改革方案的要求,教师要针对音乐教学的实际情况,结合社会实践活动,引导学生探索音乐的本质内涵,借此促进学生核心素养的发展。人们越来越关注教育素质对社会的影响,大量的人们开始强调素质教育的重要性把小学音乐课堂教学作为切入点,在核心素养的背景下来完善小学音乐课堂的教学方法,并且提出了自身的看法与实践性。

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